Kinder spielend fördern - Heilpädagogik in München

Heilpädagogische Unterstützung für Kinder bis zum Schuleintritt in München

Heilpädagogische Unterstützung für Kinder bis zum Schuleintritt in München

Heilpädagogische Unterstützung für Kinder bis zum Schuleintritt in München

Die Heilpädagogik bietet viele Möglichkeiten, die Potentiale der Menschen zu entdecken und zu entfalten. Zur kindlichen Entwicklung gehören auch Schwierigkeiten, Ängste, Konflikte oder Verzögerungen dazu. Ist der Leidensdruck des Kindes, der Gruppe oder der Familie zu groß und zu belastend, dann kann eine heilpädagogische Intervention der richtige Schritt zur positiven Veränderung sein!

Nehmen Sie deshalb möglichst frühzeitig die Unterstützungsangebote der Heilpädagogik in Anspruch. Ich heiße Lisa Reichert, bin Heilpädagogin und habe bereits vielfältige Erfahrungen mit unterschiedlichen Menschen gemacht. Bei Interesse können Sie mir ganz unverbindlich Ihr Anliegen über das Kontaktformular schicken.

Kinder

Die Beweggründe für eine heilpädagogische Intervention können sehr unterschiedlich sein. Eine möglichst frühzeitige Unterstützung kann Teilhabebarrieren und erschwerte Entwicklungsbedingungen reduzieren oder sogar beseitigen.

Werden Sie aktiv für Ihr Kind!

Spielend

Ein wesentliches methodisches Prinzip um Entwicklungsprozesse zu unterstützen, ist die spielende Förderung des Kindes. Erfahrungen, Situationen und Entwicklungsschritte werden spielend begleitend. Das Spiel ist der "Motor" des Kindes.

Schenken Sie Ihrem Kind Freude beim Lernen!

Fördern

Mein heilpädagogischer Ansatz ist geprägt von einer ganzheitlichen Betrachtung des Kindes und seines Umfelds. Das Kind ist im Mittelpunkt meiner Aufmerksamkeit und wird zielgerichtet, situationsorientiert und stets individuell unterstützt.

Geben Sie Ihrem Kind die Chance seine Potentiale zu entfalten!

individuell.

Die Förderung orientiert sich individuell am Kind und seinem Lebensumfeld.

ressourcenorientiert.

Ressourcen erkennen, verstärken und installieren.

heilpädagogisch.

Professionelle Förderung wissenschaftlich fundiert.

mobil und flexibel.

Unterstüzung im sozialen Umfeld des Kindes oder in der heilpäd. Praxis.

ganzheitlich.

Das Kind wird ganzheitlich wahrgenommen.

systemorientiert.

Der soziale Kontext des Kindes wird betrachtet.

wertschätzend.

Eine wertschätzende Haltung ist handlungsleitend.

empathisch.

Die Bedürfnisse des Kindes werden empathisch verstanden.

individuell.

Die Förderung orientiert sich individuell am Kind und seinem Lebensumfeld.

ressourcenorientiert.

Ressourcen erkennen, verstärken und installieren.

heilpädagogisch.

Professionelle Förderung wissenschaftlich fundiert.

systemorientiert.

Der soziale Kontext des Kindes wird betrachtet.

wertschätzend.

Eine wertschätzende Haltung ist handlungsleitend.

Heilpädagogische Praxis Lisa Reichert I Lochhamerstr. 127 I 81477 München I 01788394483 I info@lisareichert.de
Impressum I Datenschutz I Copyright & Haftungsausschluss

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